MYdys, application d’aide à la lecture

Faciliter la lecture des élèves en difficulté de lecture ou de compréhension des textes en raison de troubles dyslexiques, de TSA, de troubles visuels, ou du fait de situations allophones.

Application sur smartphone, tablette ou Chromebook permettant de photographier un texte, ou de le télécharger en PDF, et de l’adapter selon les besoins de l’élève rencontrant des difficultés de lecture : possibilité de paramétrer la police, la taille, l’espacement, l’interligne, la couleur de fond, le contraste, les couleurs les lettres, chiffres, graphèmes et phonèmes confondants. Le principe est simple : l’élève prend en photo le texte qu’il souhaite lire sur sa tablette. Il adapte le texte en personnalisant les paramètres pour en faciliter la lecture. Il peut également le traduire, l’écouter, l’imprimer et le partager. Sa lecture occasionne moins de fatigue et favorise l’autonomie de l’élève.

Utilisation en classe et en dehors. Outil de compensation qui contribue à faciliter l’accès à la lecture et à lutter contre le décrochage scolaire. Outil également pertinent pour les élèves allophones. La version gratuite permet à l’élève d’adapter 30 textes par mois. Les établissements peuvent acquérir des licences élèves ou des packs de licences, dont les tarifs sont dégressifs en fonction du nombre.